Myrtilla Miner, (født 4. mars 1815, nær Brookfield, NY, USA - død 17. desember 1864, Washington, DC), amerikansk lærer hvis skole for afroamerikanere, opprettet mot betydelig motstand, vokste til en vellykket og lang levetid lærerinstitusjon.
Utforsker
100 kvinner trailblazers
Møt ekstraordinære kvinner som turte å bringe likestilling og andre spørsmål i høysetet. Fra å overvinne undertrykkelse, til å bryte regler, til å etterligne verden eller føre et opprør, har disse kvinnene i historien en historie å fortelle.
Miner ble utdannet ved Clover Street Seminary i Rochester, New York (1840-44), og underviste ved forskjellige skoler, inkludert Newton Female Institute (1846-47) i Whitesville, Mississippi, hvor hun ble nektet tillatelse til å holde klasser for afrikanske Amerikanske jenter. Opplevelsen gjorde Miner mottakelig for forslaget om at hun åpner en skole for afroamerikanere; oppmuntring fra pastor Henry Ward Beecher og et bidrag fra en Quaker-filantropist tillot henne å etablere en slik skole.
I 1851 åpnet Miner Colored Girls School i Washington, DC. I løpet av to måneder vokste innmeldingen fra 6 til 40, og til tross for fiendtlighet fra en del av samfunnet, gikk skolen fremgang. Bidrag fra Quakers fortsatte å ankomme, og Harriet Beecher Stowe ga 1000 dollar av onkelen Tom's Cabin royalties. Skolen ble tvunget til å flytte tre ganger i løpet av de første to årene, men i 1854 slo den seg ned på en 1,2 mål stor tomt med hus og fjøs i utkanten av byen. I 1856 kom skolen under omsorg av et forstanderskap, blant dem var Beecher og Johns Hopkins. Selv om skolen tilbød grunnskoleopplæring og klasser i hjemlige ferdigheter, var dens vekt fra starten av å trene lærere. Gruvearbeider stresset hygiene og naturstudier i tillegg til streng akademisk trening. I 1858 underviste seks tidligere studenter på sine egne skoler. På den tiden hadde Miners forbindelse til skolen blitt mindre av hennes sviktende helse, og fra 1857 hadde Emily Howland ansvaret. I 1860 måtte skolen stenges, og året etter dro Miner til California i et forsøk på å gjenvinne helsen. En vognulykke i 1864 avsluttet dette håpet, og Miner døde kort tid etter at hun kom tilbake til Washington, DC
Tildelt et kongress charter som Institusjonen for utdanning av fargede ungdommer i 1863, Miners skole gjenåpnet etter borgerkrigen. Fra 1871 til 1876 ble det assosiert med Howard University, og i 1879, som Miner Normal School, ble det en del av det offentlige skolesystemet District of Columbia. I 1929 ble det Miner Teachers College, og i 1955 fusjonerte det med Wilson Teachers College for å danne District of Columbia Teachers College.
