Hoved annen

Nigeria

Innholdsfortegnelse:

Nigeria
Nigeria

Video: What Can $10 Get in LAGOS, NIGERIA? (craziest city) 2024, Juni

Video: What Can $10 Get in LAGOS, NIGERIA? (craziest city) 2024, Juni
Anonim

Sikkerhet

Nigeria Police Force, opprettet av den føderale konstitusjonen, ledes av inspektøren for politiet, som er utnevnt av presidenten. Styrkenes generelle ineffektivitet kan delvis tilskrives det lave utdanningsnivået og den lave moralen hos politiets rekrutter, som er dårlig plassert og veldig dårlig betalt, og til mangelen på moderne utstyr. Korrupsjon er utbredt.

Det føderale militæret inkluderer kontingenter fra hær, marine og luftvåpen. Nigerianske tropper har deltatt i oppdrag sponset av Economic Community of West African States (ECOWAS) Monitoring Group (ECOMOG) og av FN (FN).

Helse og velferd

Konsentrasjonen av mennesker i byene har skapt enorme sanitærproblemer, spesielt feil avløpsvann, vannmangel og dårlig drenering. Store masser av husholdningsavfall søl over trange gater, noe som forårsaker forsinkelser i trafikken, mens dumping av søppel langs bekkesenger utgjør en stor helsefare og har bidratt til flommene som ofte har plaget Ibadan, Lagos og andre byer i regntiden. Nedre luftveisinfeksjoner, diaré sykdommer, malaria og HIV / AIDS er blant de viktigste dødsårsakene. Nigeria Center for Disease Control ble opprettet i 2011 for å støtte folkehelsen.

Helseforholdene er spesielt dårlige i forstadene til Stor-Lagos og andre store byer, der hjemmevannforsyningen er hentet fra brønner som ofte er forurenset av siver fra pit-latrines. Landlige samfunn lider også av mangelfulle eller uren vannforsyninger. Noen landsbyboere må gå 10 km til nærmeste vannpunkt - vanligvis en bekk. Fordi folk vasker klær, bader og fisk (noen ganger bruker fiskegift) i de samme bekker, blir vannet som trekkes av folk i landsbyer lenger nedstrøms ofte forurenset. I løpet av regntiden er grovkanter som inneholder regnvann, ofte gravd nær boligområder, den viktigste kilden til husholdningsforsyning. Kveg vannes ofte i de grunnere bassengene, og dette bidrar til den høye forekomsten av tarmsykdommer og marsvin i mange landlige områder.

Medisinske og helsetjenester er ansvaret for alle myndighetsnivåer. Det er sykehus i de store byene og byene. De fleste av hovedstedene har spesialiserte sykehus, og mange er hjem til et universitetslæresykehus. Det er mange private sykehus, klinikker og barselsentre. Medisinske tjenester er mangelfulle i store deler av landet, men på grunn av mangel på medisinsk personell, moderne utstyr og forsyninger.

bolig

Overbefolkning i byene har ført til at slummen har spredd seg og bydelene i bydelen dukket opp i de fleste større bysentre. De fleste husene er bygd av enkeltpersoner, og fordi banker normalt ikke låner ut penger til boligbygging, må de fleste av disse personene stole på sparepengene sine. Et føderalt boligprogram gir midler til bygging av rimelige boliger for lav- og mellominntektsarbeidere i delstatshovedsteder, lokale myndigheters hovedkvarter og andre store byer.

Hustypene varierer etter geografisk beliggenhet. I kystområdene er veggene og takene laget av raffia-palmen, som florerer i regionen. Rektangulære gjørmehus med matte tak finnes i skogbeltet, selv om husene til de mer velstående har bølgeblikktak. I savanneområdene i den sentrale regionen og i deler av nord er hus runde gjørmebygninger som er takhøyd med skrånende gresstak, men flate gjørmetak vises i de tørrere områdene i det ytterste nord. Noen gjørmehus er også dekket med et lag sement. Større hus er designet rundt en åpen gårdsplass og tradisjonelt inneholdt fat eller sisterner hvor regnvann kunne samles.

I løpet av kolonitiden bodde britiske tjenestemenn i segregerte boliger kjent som Government Reserve Areas (GRA). Etter uavhengighet ble GRA-boliger veldig ønskelig blant den afrikanske befolkningen.

utdanning

Storbritannia gjorde lite for å fremme utdanning i kolonitiden. Fram til 1950 ble de fleste skoler drevet av kristne misjonsorganer, som introduserte vestlig utdanning i Nigeria fra midten av 1800-tallet. Den britiske kolonistyret finansierte noen få skoler, selv om politikken var å gi tilskudd til misjonsskoler i stedet for å utvide sitt eget system. I det nordlige, overveiende muslimske området, var utdannelse i vestlig stil forbudt fordi de religiøse lederne ikke ønsket at kristne misjonærer skulle blande seg med islam, og islamsk utdanning ble gitt i tradisjonelle islamske skoler.

I dag begynner grunnskoleopplæring, gratis og obligatorisk, i en alder av seks år og varer i seks år. Videregående opplæring består av to treårs sykluser, den første syklusen er gratis og obligatorisk. Selv om føderale og statlige myndigheter har hovedansvaret for utdanning, kan andre organisasjoner, som lokale myndigheter og religiøse grupper, opprette og administrere grunnskoler og videregående skoler. De fleste ungdomsskoler, handelssentre, tekniske institutter, høyskoler for lærere og utdanning og teknologi er kontrollert av statlige myndigheter.

Nigeria har mer enn 400 universiteter og høyskoler bredt spredt over hele landet i et forsøk på å gjøre høyere utdanning lett tilgjengelig. Mange av universitetene er føderalt kontrollert, og undervisningsspråket er engelsk ved alle universitetene og høyskolene. På tidspunktet for Nigerias uavhengighet i 1960 var det bare to etablerte postsecondary institusjoner, som begge lå i den sørvestlige delen av landet: University College på Ibadan (grunnlagt i 1948, nå University of Ibadan) og Yaba Higher College (ble grunnlagt i 1934, nå Yaba College of Technology). Fire flere regjeringsdrevne universiteter ble opprettet på 1960-tallet: University of Nigeria, Nsukka (1960), i øst; University of Ife (grunnlagt i 1961, nå Obafemi Awolowo University) i vest; University of Northern Nigeria (grunnlagt i 1962, nå Ahmadu Bello University) i nord; og University of Lagos (1962) i sør. På 1970- og 80-tallet forsøkte regjeringen å finne et universitet i hver stat, men med det stadig økende antall stater ble denne praksis forlatt. Mange føderale og statlige universiteter har siden blitt opprettet, spesielt i løpet av det 21. århundre. Forsøk fra enkeltpersoner og private organisasjoner, inkludert forskjellige kristne kirker, for å etablere universiteter, fikk ikke godkjenning fra det føderale utdanningsdepartementet før på 1990-tallet. Siden den gang har flere titalls private postsecondary institusjoner blitt opprettet.

Kulturliv