Giovanni di Paolo italiensk maler

Giovanni di Paolo, i sin helhet Giovanni di Paolo di Grazia, (født ca. 1403, Siena, Republikken Siena [Italia] - død1482, Siena), maler hvis religiøse malerier opprettholdt den mystiske intensiteten og den konservative stilen til gotisk dekorativt maleri mot trenden., gradvis dominerende innen kunsten fra 1500-tallet Toscana, mot vitenskapelig naturalisme og klassisk humanisme. En av de siste utøverne av tradisjonen med middelaldersk maleri, han gjorde lite for å påvirke kunstforløpet de fire århundrene etter hans død. På 1900-tallet vakte imidlertid hans anspente, ofte svært dramatiske verker økende interesse.

Giovanni var sannsynligvis en elev av maleren Taddeo di Bartolo, hvis stil gjenspeiles i hans tidligste daterte arbeid, Madonna and Child with Angels (1426). Det året falt Giovanni under påvirkning av de dekorative og høflige maleriene av Gentile da Fabriano, som det kan sees i Giovanni's Madonna fra 1427. I løpet av 1440- og begynnelsen av 1450-årene produserte Giovanni sine viktigste verk, inkludert den monumentale altertavlen til presentasjonen av Kristus i templet (1447–49) og seks scener fra døperen Johannes liv. Den forbløffende Madonna Altarpiece fra 1463 i Pienza-katedralen markerer begynnelsen på Giovanni's sene periode, hvorav den grove Assumption-polyptykjen fra 1475 fra Staggia utgjør det siste viktige verket.

Giovanni forlot aldri hjemlandet Siena, og hans arbeid avslører hans vedvarende forakt for Toscanas progressive malere. Han ble lenge betraktet som en underordnet kunstner; hans plagede åndelighet og ekspresjonistiske stil ble lite verdsatt før omkring 1920, men fra den tiden ble hans nervøse utkast og uttrykksmessige forvrengninger ansett for å ha innbåret 1600-tallets manskunst og maleriet av det 20. århundre ekspresjonisme. Ikke bare de fargerike og formelt attraktive figurene og landskapene fra malerens tidlige og midtre perioder, men også de uraffinerte formene fra 1460-årene og spesielt 1470-årene er av interesse, da de illustrerer kunstnerens skiftende syn på verden i løpet av hans utvikling.