teatre
Teatre oppstod i det gamle Hellas med ritualene til guden Dionysus, først som midlertidige installasjoner og senere som utendørsarkitektur ved bruk av den naturlige skråningen og kurvene i åssidene for å bringe tilskuer nær scenen og for å unngå behov for underbygninger. Det greske teatret ble monumentalisert og modifisert av romerne, hvis buer og hvelv tillot bygging av skrånende seter fra nivåfundamenter. I middelalderen ble kirker og midlertidige strukturer brukt til dramatiske formål, og i renessansen ble formen til det romerske teatret tidvis gjenopplivet (Andrea Palladios Teatro Olimpico i Vicenza, Italia). 1600-tallets utvikling av opera, drama og ballett i Europa førte til en gjenoppliving av teaterbygging, men i en ny form tenkt for å tilfredsstille klassiske og økonomiske distinksjoner (f.eks. Teatro Farnese i Parma, Italia; Residenztheater, München). En flat eller skrå grop innkvartert stående lånetakere, lagre med bokser steg loddrett over i en hesteskoplan og permanent tildekking (for både akustikk og komfort) gjorde kunstig belysning til en viktig funksjon i teaterforestillinger. Selv om det moderne teateret har blitt kraftig forbedret i effektivitet med nye akustiske metoder og materialer, har det også beholdt mye av barokkformen. Imidlertid gir det sitteplasser i hele og erstatter vanligvis skrånende gallerier (som de upriviligerte har blitt flyttet til) for kasser. Filmbildet har hatt liten effekt på teaterdesign (se teater).
auditorier
Auditoriet kjennetegnes ved fravær av scenemaskiner og av større størrelse. Utviklingen av store symfoniorkestre og kor og for institusjon av foredrag og massemøter kombinert med voksende urbane befolkninger for å produsere denne modifiseringen av teateret.
Idrettsanlegg
Idrettsarenaer, racerbaner og offentlige svømmebassenger i dag skylder de eldgamle romerne (selv om visse presedenser finnes på Kreta og Hellas). Selv om den klassiske tradisjonen for idrett ble brutt fra tidlig middelalder til 1800-tallet, er til og med utformingen av arenaer og baner knapt endret fra Colosseum og Circus Maximus, selv om konstruksjonen av store storsandaler har inspirert praktfulle design i armert betong (stadioner i Firenze, Helsingfors og Universidad Nacional Autónoma de México). Idrett som ikke har noen presedens i antikken, for eksempel baseball, har krevd endringer i design, men har ikke vært viktig for arkitektur.
Museer og biblioteker
Museums- og bibliotekarkitektur var også en nyvinning av klassisk antikk (bibliotekarkitektur vises uavhengig i det gamle Kina og Japan). Tidlige eksempler finnes på akropolis av hellenistisk Pergamum og i Romerske Efesos. Museer ble ikke dyrket i middelalderen, og biblioteker ble innlemmet i klostre. I renessanse- og barokkperiodene var bibliotekbygging som Johann Bernhard Fischer von Erlachs Hofbibliothek i Hofburg, Wien, sjelden, men viktige samfunnsbygninger ble tegnet innen religiøse institusjoner (Michelangelo's Biblioteca Laurenziana i Firenze) og universiteter (Sir Christopher Wren's Trinity College Library, Cambridge; James Gibbs Radcliffe Camera, Oxford). Denne typen arkitektur ble virkelig felles for første gang på 1800-tallet, da størrelsen på biblioteksamlinger og antall besøkende inspirerte noen av de fineste arkitekturene i den moderne perioden (Michael Gottlieb Bindesbøls Thorvaldsen Museum, København; Sir Robert Smirkes britiske Museum i London; Henri Labrouste's Bibliothèque Sainte-Geneviève i Paris; Alvar Aaltos bibliotek i Viipuri, Finland; Frank Lloyd Wrights Solomon R. Guggenheim museum i New York City).
Arkitektur av velferd og utdanning
De viktigste institusjonene for offentlig velferd er de som gir fasiliteter for utdanning, helse, offentlig sikkerhet og verktøy. Noen av disse funksjonene utføres av kirken og staten, men siden deres karakter ikke i det vesentlige er religiøs eller politisk, kan de kreve uavhengige arkitektoniske løsninger, spesielt i bymiljøer. En konsistent typologi av denne arkitekturen kan imidlertid ikke etableres gjennom historien, fordi aksept av ansvar for samfunnets velferd er forskjellig i grad i hvert sosialt system.
Bygninger med spesifikke formål for offentlig velferd ble sjelden ansett som nødvendige i antikken, i det meste av østlig arkitektur eller i tidlig middelalder. Men i det gamle Hellas ble helsefasiliteter inkludert i distriktene Asclepius, helbredelsesguden, og i øst innenfor buddhistiske distrikter. Romerne produserte et høyt utviklet system med vannforsyning og avløp, hvor deres monumentale akvedukter er en imponerende overlevelse.
I den senere middelalderen begynte konsistente former å dukke opp. Med atskillelse av universitetet fra en rent religiøs kontekst utviklet det seg et planleggingsbegrep (spesielt i Oxford, Cambridge og Paris) som fremdeles påvirker utdannelsesarkitektur. Sykehus designet som store haller ble etablert som tillegg til kirker, kloster og klostre (Hôtel-Dieu, Beaune, Frankrike) og fikk arkitektonisk uavhengighet i renessansen (Ospedale degli Innocenti, Firenze). Gamle og middelalderske fengsler og vakthus ble tidvis isolert fra militær arkitektur (f.eks. Tower of London; Bargello i Firenze), men fengselet ble ikke en viktig arkitektonisk type før på slutten av 1700- og 1800-tallet (f.eks. George Dance's Newgate Prison, London; Henry Hobson Richardsons Allegheny County fengsel, Pittsburgh).
Utvidelsen av utdannings- og helsefasiliteter fra 1800-tallet skapte et bredt og stadig voksende behov for spesialiserte arkitektoniske løsninger. Skoler, fra barnehagen til universitetet, krever nå ikke bare spesielle løsninger på alle nivåer, men strukturer for en rekke formål innen hvert nivå; videregående utdanning krever bygninger for vitenskapelig forskning, opplæring for fag og yrker, rekreasjon, helse, bolig, religiøse institusjoner og andre formål. De fleste land i den vestlige verden har produsert utdanningsarkitektur av høyeste kvalitet; denne arkitektoniske typen er viktigere enn i noen tidligere tidsalder.
