Hoved politikk, lov og regjering

G. Stanley Hall Amerikansk psykolog

G. Stanley Hall Amerikansk psykolog
G. Stanley Hall Amerikansk psykolog

Video: Adolescence: Crash Course Psychology #20 2024, September

Video: Adolescence: Crash Course Psychology #20 2024, September
Anonim

G. Stanley Hall, i sin helhet Granville Stanley Hall, (født 1. februar 1844, Ashfield, Massachusetts, USA - død 24. april 1924, Worcester, Massachusetts), psykolog som ga tidlig drivkraft og retning til utviklingen av psykologi i USA stater. Ofte ansett som grunnleggeren av barnepsykologi og pedagogisk psykologi, gjorde han også mye for å lede inn i de psykologiske strømningene i sin tid ideene til Charles Darwin, Sigmund Freud og andre.

Hall ble uteksaminert fra Williams College i 1867. Selv om han opprinnelig hadde tenkt å gå inn i departementet, forlot han Union Theological Seminary i New York City etter ett år (1867–68) for å studere filosofi i Tyskland (1868–71). Han ble foreleser ved Antioch College i Ohio i 1872. Hans beslutning om å ta i bruk psykologi som sitt livsverk var inspirert av en delvis lesing av Physiological Psychology (1873–74), av Wilhelm Wundt, generelt ansett som grunnleggeren av eksperimentell psykologi. Hall sa opp sin stilling ved Antiokia i 1876 og kom tilbake til Tyskland for videre studier, og ble kjent med Wundt og den tyske fysikeren og fysiologen Hermann von Helmholtz. Der oppdaget Hall verdien av spørreskjemaet for psykologisk forskning. Senere utviklet han og studentene mer enn 190 spørreskjemaer, som var medvirkende til å stimulere økningen av interesse for studiet av barneutvikling.

Etter at han kom tilbake til USA tjente Hall i 1878 fra Harvard University den første doktorgraden. grad i psykologi gitt i Amerika. Deretter holdt han spesielle forelesninger om utdanning ved Harvard, og han brukte spørreskjemaer fra en studie av Boston-skolene for å skrive to viktige artikler: den ene som omhandler barns løgner (1882) og den andre med innholdet i barns sinn (1883).

Et forelesning i filosofi (1883) og et professorat i psykologi og pedagogikk (1884) ved Johns Hopkins University fulgte. Der fikk Hall plass til et av de første psykologiske laboratoriene i USA. Filosof-psykolog-pedagog John Dewey var en av de første som brukte den. I 1887 grunnla Hall American Journal of Psychology, den første slike amerikanske journal og den andre av noen betydning utenfor Tyskland.

Hall var på vei inn i den mest innflytelsesrike perioden i sitt liv. Året etter (1888) var han med på å etablere Clark University i Worcester, Massachusetts, og som universitetets president og professor i psykologi ble han en viktig styrke i å forme eksperimentell psykologi til en vitenskap. En god lærer, han inspirerte forskning som nådde inn i alle områder av psykologi. I 1893 hadde han tildelt 11 av de 14 doktorgradene i psykologi bevilget i USA. Det første tidsskriftet innen barne- og pedagogisk psykologi, Pedagogical Seminary (senere Journal of Genetic Psychology), ble grunnlagt av Hall i 1893.

Halls teori om at mental vekst fortsetter med evolusjonære stadier, kommer best til uttrykk i et av hans største og viktigste verk, Adolescence (1904). Til tross for motstand, inviterte Hall, som en tidlig talsmann for psykoanalyse, Sigmund Freud og Carl Jung til konferansene som feiret Clark University 20-årsjubileum (1909). Hall var en ledende ånd i grunnleggelsen av American Psychological Association og fungerte som sin første president (1892). Han publiserte 489 verk som dekker de fleste av de viktigste psykologiområdene, inkludert Senescence, The Last Half of Life (1922) og Jesus, the Christ, in the Light of Psychology (1917). Life and Confessions of a Psychologist (1923) var hans selvbiografi.