E. Mavis Hetherington Kanadiskfødte utviklingspsykolog

E. Mavis Hetherington, i sin helhet Eileen Mavis Hetherington, originalt navn Eileen Mavis Plenderleith, (født 27. november 1926, British Columbia, Canada), kanadiskfødt utviklingspsykolog som er mest kjent for sitt arbeid med effekten av skilsmisse og gjengifte på barnets utvikling. Hun ga også betydelige bidrag til forskning på barns psykopatologi, personlighet og sosial utvikling og stress og mestring.

Utforsker

100 kvinner trailblazers

Møt ekstraordinære kvinner som turte å bringe likestilling og andre spørsmål i høysetet. Fra å overvinne undertrykkelse, til å bryte regler, til å etterligne verden eller føre et opprør, har disse kvinnene i historien en historie å fortelle.

Hun fikk en bachelorgrad i engelsk og psykologi (1947) og en mastergrad i psykologi (1948) fra University of British Columbia. Hun studerte senere ved University of California, Berkeley, hvor hun fikk en doktorgrad. i psykologi i 1958. Etter å ha giftet seg med John Hetherington, advokat og juridisk stipendiat, underviste hun deretter ved Rutgers University (1958–60), University of Wisconsin (1960–70) og University of Virginia i Charlottesville (1970–99), hvor hun var James M. Page professor i psykologi fra 1976. Hun trakk seg som professor emeritus i 1999.

Hetherington begynte sin forskningskarriere ved å studere stereotype kjønnsroller i familier og dokumentere fedres innflytelse på barna deres. Det siste arbeidet førte på sin side til å undersøke effektene av fraværende fedre. I 1972 gjennomførte hun og kollegene den 20-årige Virginia Longitudinal Study of Divorce, som til slutt konkluderte med at skilsmisse, selv om den absolutt er skadelig for barn, ikke er så ødeleggende for dem som de fleste psykologiske teoretikere hadde antatt. At forskning og andre langtidsstudier ble diskutert i boken hennes For Better or Worse: Divorce Reconsidered (coauthored med John Kelly) fra 2002, som hevdet at barn i fraskilte familier og stedfamilier kan fortsette å fungere innenfor normale områder.

Hetherington mottok en rekke utmerkelser og priser for både undervisning og stipend, inkludert American Psychological Association's Award for Distinguished Scientific Contribution (2004).