Koble sinn, hjerne og atferd
Sent på 1900-tallet ble det utviklet metoder for å observere aktiviteten til den levende hjernen som gjorde det mulig å utforske koblinger mellom hva hjernen gjør og psykologiske fenomener, og dermed åpne et vindu i forholdet mellom sinnet, hjernen og atferden. Hjernens funksjon muliggjør alt man gjør, føler og vet. For å undersøke hjerneaktivitet brukes funksjonell magnetisk resonansavbildning (fMRI) for å måle magnetfeltene som er opprettet av de fungerende nervecellene i hjernen, og detekterer endringer i blodstrømmen. Ved hjelp av datamaskiner kan denne informasjonen oversettes til bilder, som praktisk talt "lyser opp" aktivitetsmengden i forskjellige områder av hjernen når personen utfører mentale oppgaver og opplever forskjellige slags oppfatninger, bilder, tanker og følelser. De tillater dermed en mye mer presis og detaljert analyse av koblingen mellom aktivitet i hjernen og den mentale tilstanden en person opplever mens han reagerer på forskjellige typer stimuli og genererer forskjellige tanker og følelser. Disse kan for eksempel spenne fra tanker og bilder om hva man frykter og frykter til de som er rettet mot det man lengter mest etter. Resultatet av denne teknologien er en virtuell revolusjon for arbeid som bruker det biologiske nivået av nevral aktivitet for å adressere spørsmål som er av kjerneinteresse for psykologer som arbeider i nesten alle områder av fagområdet.
studier av religion: Religionens psykologi
Studiet av religiøs psykologi innebærer både innsamling og klassifisering av data og bygging og testing av forskjellige (vanligvis
Sosial kognitiv nevrovitenskap
Fremskrittene beskrevet ovenfor førte til utviklingen i de første årene av det 21. århundre av et nytt, meget populært felt: sosial kognitiv nevrovitenskap (SCN). Dette tverrfaglige feltet stiller spørsmål om temaer som tradisjonelt er av interesse for sosialpsykologer, for eksempel personoppfatning, holdningsendring og følelsesregulering. Det gjør det ved å bruke metoder som tradisjonelt brukes av kognitive nevrovitenskapsmenn, for eksempel funksjonell hjerneavbildning og nevropsykologisk pasientanalyse. Ved å integrere teoriene og metodene for foreldrenes disipliner prøver SCN å forstå samspillet mellom sosial atferd, kognisjon og hjernemekanismer.
epigenetikk
Begrepet epigenetisk brukes for å beskrive det dynamiske samspillet mellom gener og miljøet i løpet av utviklingen. Studien av epigenetikk belyser den kompliserte arten av forholdet mellom organismenes genetiske kode, eller genom, og organismenes direkte observerbare fysiske og psykologiske manifestasjoner og atferd. I samtidsbruk refererer begrepet til forsøk på å forklare individuelle forskjeller i fysiske så vel som atferdstrekk (f.eks. Fiendtlighet-aggresjon) når det gjelder molekylære mekanismer som påvirker aktiviteten til gener, i det vesentlige å slå på noen gener og slå av andre.
Epigenetisk regulering av genaktivitet spiller en kritisk rolle i utviklingsprosessen, og påvirker organismenes psykologiske og atferdsuttrykk. Selv om genomet gir mulighetene, bestemmer miljøet hvilke gener som blir aktivert. På begynnelsen av det 21. århundre fremkom det bevis for den viktige rollen til miljøet (f.eks. I mors oppførsel med det nyfødte) når det gjelder å forme aktiviteten til gener. Epigenetiske faktorer kan tjene som en kritisk biologisk forbindelse mellom opplevelsene til et individ og påfølgende individuelle forskjeller i hjerne og atferd, både i og gjennom generasjoner. Epigenetisk forskning peker på hvilke veier miljøpåvirkning og psykologiske opplevelser kan transformeres og overføres på biologisk nivå. Det gir dermed en annen rute for en stadig dypere analyse av koblinger mellom hjerne-hjerne-atferd på flere analysenivåer, fra det psykologiske til det biologiske.
